Kurikulum Merdeka, Berkah bagi Layanan BK di Sekolah

Ali Mustahib Elyas Kurikulum Merdeka merupakan berkah bagi guru Bimbingan dan Konseling (BK). Kurikulum Merdeka menjadi semacam penguatan bagi pelaksanaan prinsip-prinsip umum layanan BK. Yakni, bimbingan merupakan proses dalam membantu individu sepaya mereka bisa menyelesaikan masalah yang dihadapi, bimbingan harus […]

Read more →
ketidak adilan epistemik

Ketidakadilan Epistemik

Ali Mustahib Elyas (sumber gambar : bestinucmk.com) Miranda Fricker (profesor filsafat universitas New York, 2007) menyebut istilah ketidakadilan epistemik dan membaginya menjadi dua yaitu : 1. Ketidakadilan kesaksian dan ketidakadilan hermeneutik. Yang pertama terjadi karena terkait identitas tertentu. Orang didengar […]

Read more →
foto berkarya (tutup telinga)

Keheningan yang Memekakkan Telinga

Peter Cerey (peneliti sejarah Indonesia) pernah menerbitkan tiga jilid buku sejarah Pangeran Diponegoro pada tahun 2012 dalam bahasa Indonesia. Sebagai ilmuwan barat yang terbiasa menikmati kebebasan berpikir, ia berharap ada tanggapan kritis dari para akademisi Indonesia. Tapi ternyata itu tidak […]

Read more →

MENGHADAPI ANAK ANAK LEMAH BACA QUR’AN

Oleh : Asifudin Hasani (Kepala MTsN 24 Jakarta Timur) Madrasah adalah lembaga pendidikan yang berciri khas agama Islam. Kata Islam ini menempel dan menjadi stempel yang melekat pada seluruh unsur yang ada di dalam madrasah. Menempel pada guru, karyawan, lingkungan […]

Read more →

GURU INDONESIA

Ali Mustahib Elyas Membicarakan perihal Guru Indonesia itu sungguh  menarik. Secara umum, peran guru Indonesia tidak jauh berbeda dengan peran guru pada umumnya di berbagai tempat. Yakni membantu para siswa dalam menjalani pembelajaran. Namun karena realitas keberagaman yang dimiliki Indonesia, […]

Read more →